孩就没有不喜欢玩的，元听到这话肉眼可见地变得更高兴了，连忙问道：“你和我们一起去吗？”

“一起去，到时候你们玩，我要办点事，办完了事再来接你们。”徐获道。

元懂事地点点头，“我去跟谭奇。”

“我也想去。”画女连忙举起通讯仪。

“你不喜欢这里吗？”徐获一边往大门口走一边问。

“喜欢是喜欢，但是你们要出去玩，我也想出去玩。”画女道：“老是待在这里好无聊啊，外面肯定更好玩。”

“元他们离开也是为了出去上学。”徐获道：“你还想增加课业吗？”

画女之前的任务就是学一点常识和分区的礼节，但她其实对这些并不太感兴趣，连人都有自由奔放的性，怎么能要求一件道具爱上学习呢？

她皱着眉头，迟疑地问：“不能他们学习我去玩吗？”

徐获回头看了她一眼，“你想的还挺好……不过你想玩的话可以下次跟我一起出去。”

画女扬起笑容连连点头。

徐获不确定自己看到的画面是不是真的代表未来，而预见未来的原理他又不太清楚，只能提前准备，哪怕是不可避免的事，做好准备和没有做好准备的情况是不同的。

但“预知未来”似乎又有一种互为因果的意思在里面，比如之前在009区遇到的江江，江江预见了她会被他杀死在009区，所以自己提前到了009区想反杀他一局，当然最后并没有成功，但他也没有杀死江江。

在这个预知中，江江试图通过杀死他来改变自己的未来，反过来想，如果她没有因为这个预言非要到009区死磕，是不是反而不会造成预知的局面？

徐获不确定自己未来是否会因为某些原因去到009区，此刻他选择送走元，就是为了避免看到的画面在月季花古堡上演，然而从江江的例子来看，他主动把元送到别的分区，反而有可能促成画面中的情况发生，或许留在011区就不会发生那样的情况。

当然，预知未来都还是一个模糊的影子，更别提去改变未来了，他在领悟时间力量的时候就明白，时间只能向前而不能倒退，不管是通过时间射线连接到什么分区的时间，无论时间的快慢，最终都是向前走的。

如果时间真的可以倒流，那么最接近这个理论的应该是游戏政府和武博士，前者不好，后者应该是没有成功的。

至于有关通过不同分区时间差来进行时空穿梭，还有曲线时间都只是令人遐想的遥远概念，没有任何理论和实证。

但既然没有改变的具体方式，就只能试试先从一些力所能及的地方下手，换个角度想，如果未来无论如何都不能改变的话，假定事件发生在011区，那么即使现在他把元送走，将来她也会因为其他原因回到这里，而要是事件发生在其他分区，即使他不把元送走，将来她还是会因为某种因素去其他分区。

他现在的处境和江江是差不多的，既不能直接不管，又担心自己反而促成事件的发生，这就像是一个无解的死循环。

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