凯斯将进门的乔晞叫过来，跟他一起做实验，也没再提中午的话题。乔晞也没把中午的事放在心上，认真地跟着凯斯学起了矿石分解。凯斯教得很仔细，有问必答，乔晞也认真地背下每一个步骤以及分解剂的用量，根据矿石的大小不同，分解剂的用量和等待时间都是不同的，虽然有一定的标准做参考，但要想在矿石的最佳状态下分解，还需要累计经验，因为有时候这是需要一点感觉的。

直到路伽教授回来，乔晞才离开实验台，继续跟着教授观看实验。虽然不能动手，但乔晞每次都会在脑子里重复实验过程，以求牢记。但这并不是路伽要教他的重点，路伽要让他学的是如何通过观察来判断分解后的质量。乔晞学得很认真，努力记下每一个要点，然后结合实际去分析。不过，虽然他已经很努力了，但判断出的结果准确率非常低。路伽也没说什么，只是让他一个接一个地看，说出分析过程和结果，等他说完，路伽教授会再指出他的错出，进行更正。

乔晞原本就因为睡眠不足精神不好，看了一下午的盒子眼睛都花了，黑眼圈也更重了。下班后，赫天来接他。乔晞实话实说，说自己没睡好。赫天放下车座让他睡一会儿，也没带他吃饭，直接把他送回了家。

乔晞回到家后，简单冲了澡，然后躺床上就睡了，连晚饭都没吃。融淳看着一脸疲惫的乔晞，帮他掖好被子，轻声离开了房间。

好好睡了一觉，乔晞恢复了精神。赫天见他脸色不错，说了句“以后不要熬夜”，就牵着他的手一起进了基础课的大教室。

从两人开始交往，每到基础课，他们都会成为全班关注的焦点。不过两人都是不太意别人目光的，所以别人的关注也没有影响到他们。两人听课都很认真，也不会闲聊，乔晞认真地做笔记，赫天则全靠课堂听完直接背下来，这对他来说根本不是问题。有这种过目不忘的本事的除了赫天，还有塞恩，乔晞不知道这和基因是否有关系，不过塞恩还是会做笔记，不是为了记重点，而纯粹是为了练字……

周四放学的时候，乔晞突然发现最近几天好像有点奇怪——往常午休的时候，赫天都会邀他晚上去机甲训练室，然后一起回家。但这几天赫天都是让他先回去，也没什么理由。

走出教学楼，乔晞看了一眼机甲训练室的方向，他的确希望尽量减少与赫天独处的时间，但他不愿处于被动状态。这样突来的变化让乔晞不禁在想，难道他们的关系这么快就出现危机了？

仔细回想了这几天他和赫天的相处过程，也没什么不愉快的地方，应该不至于出问题吧……他这个会长助理还没占足便宜，现在让贤也太亏了。不过他向来看不透赫天的想法，再猜也是无用。只能过几天再看看吧。

次日中午，学校在电子屏上公布了考试成绩。乔晞基础课排全年级第五，专业课排全班第二，第一名是班长，绝对的理论型学霸，没考过他乔晞也没觉得失望，等以后有操作考试再说。

基础课年级前两名是赫天和塞恩，他们的专业课成绩同样也是全班的前两名。在教学条件完全公平的情况下，成绩完全可以说明学生的学习状态和用功成度。

乔晞对自己的成绩还是很满意的，赫天和塞恩的专业成绩也在他的预料之中，但让他意外的是两个人基础课成绩也完全不输别人。

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