商部落的子嗣，更注重于于文化的交流传播。

周围陆陆续续，也有许多的孩子发表自己的看法。

最后，羲叔在黑色的木板上写下一些话，让这些孩子牢牢记住。

“你所从事的，一切的活动，都是文明的一部分。”

“有衣冠，有礼仪，有智慧，有仁义，有道德，律法、艺术、器械、冶造、歌谣、思想每个人所创造出来的点点滴滴，聚集起来就成为伟大的文明！”

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海！”

“文明的前进，是为了生存的发展，自五龙崩天地，三皇到如今，无数生命朝生暮死，无数种类如微光萤火般忽闪忽灭，从亘古蒙昧走来，所谈论到这两个字的只有我们。”

“从第一位打造石器的人开始，文明就出现了！从第一个抬头看向星辰的人开始，文明已经诞生了！从第一个写出文字的人开始，文明就已经开始茁壮成长！从燧人钻火，有巢构木，知生制器我们的文明来自双手，人是文化的载体，我们创造文字，我们自己即是文明！”

“送给你们的一句话，你们是温暖诸夏的火，是照亮诸夏的光，你们会燃烧的更加猛烈与光明！”

天色渐渐晚了，学堂到了放学的时候。

启站在门口，和小伙伴们结伴而行，第一天的紧张已经消失无踪，他甚至觉得，枯燥无味的课程也好，喜欢提问的老师也好不论是什么课程，都是有它必须要经历的一个环节的。

在这个环节之中认真学习，并且期待着下一个环节的到来。

回家的时候，看到小伙伴们各种不一的神情与神态。

思女总是主动的靠近商均，而商均似乎很不想和她说话，无淫在一旁当搅屎棍，公刘带着算盘，正在和曹圉做一种数学上的游戏，似乎他们经常这样玩耍。

其他的小伙伴们，有人在路边停下来抓蚂蚱，有些人则是挎着包三五成群的不知道去哪里玩耍，也有直接回家的孤独者，更有人拍了拍兜，里面陶贝响动，要去市场买好玩的东西。

还有，跟在后面的三年级学生们？

启看了远处的炎融一眼，觉得这小哥哥不怀好意，加快了离开的步伐。

而后面的三年级学生中，还传出传言，据说当年和妘旭、阿奔等人一批的学生里，有人说要进爆炸厂，然后带着炸药把学校炸了，可这个人到现在也没有回来炸学校。

听说，他在说了炸学校的想法之后，当天晚上就被赏了七八个大嘴巴子。

除去各种八卦秘闻，学堂传说之外，其中还夹杂着“作业借我抄抄”的喊话声。

启走远了，逐渐的，和其他人分道扬镳。

到了傍晚的时候，下工的人多了起来，所以人比起早上要多得多了，到处都能看到人，他们熙熙攘攘，不知为何而来，不知为何而去。

但就是这样无数的众生，所构筑出来的一点点的变化，就改变了天下。

启忽然开心起来，他的年纪还太小，不能理解此时心里的这种感觉，总之就是看到大家的脸上都带着笑容，所以自己也高兴不已了。

在市场附近，买了糖葫芦，放在嘴里甜丝丝的；伸手摘掉路边的小树枝，当做宝剑在手中挥舞起来。

于是撒开小腿，快步奔向家的方向。

“喂！你给我站住！”

启快要到家的时候，被人喊住，他回过头看到炎融的出现，对于这个一直跟着自己的小哥哥，启觉得他是那种不怀好意的人。

但是炎融告诉启，他是启的叔叔，如果在小学有谁要欺负你，就报他的名字。

启眨了眨眼，然后哈哈的笑。

叔叔这应该是一个满脸胡子的人的称谓，怎么会出现在比自己大几岁的高年级孩子身上呢？

于是启没有理炎融，直接进了家门，砰的一声把门关紧，并且对妘载大喊有坏人！

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