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 emsp;来支援陈新的这一批地质专家并未辜负他的期待，同样也没有食言。

 emsp;张教授带着自己的三个学生在临市工作人员的陪同下花费了大约半天的功夫，就将回水井的位置确定了下来。

 emsp;“这片含水层的分布面积比较广，大致上是在以火车站为中间点，西北方向到市第七中学，东南方向到这家医院这样一个走势分布，可以说面积还是很广的。”张教授将一张地图在陈新面前铺开，上面被他详细标注出了陈新他们在火车站广场上打下的出水井所在的含水层的分布范围。

 emsp;陈新仔细的看着地图，虽然他对地质学方面的知识并不是很懂，但这张地图上老张用彩色铅笔标注出来的范围他还是看得明白的。

 emsp;看着地图上彩色阴影覆盖的范围包括了救护站所在的原购物广场，于是用手指在地图上点了一下这个点，向张教授问道：“张教授，这个购物广场是目前临市的一个避难所所在，市区来的救援队也在这里搭建了救护站，请问这里是合适的回水点吗？如果将回水井打在这里可不可以？”

 emsp;“这里？”张教授看着地图上陈新所指出来的位置，认真想了一下回答道：“这里也还是含水层的范围之内，而且岩层分布比较均匀，打井是没问题的。”

 emsp;张教授的话让陈新高兴起来，如果救护站所在的位置可以打井的话，那他就可以将回水井的位置打在救护站旁边，将回水井配套的供热枢纽修建在这里，为救护站以及地下的避难所供暖和供电。

 emsp;这对于帮助临市受灾的幸存者来说，可是非常有用且有效的。

 emsp;张教授虽然对陈新的计划了解的并不深入，但却也知道供热枢纽建成所带来的影响和作用，心里同样希望能够让每一座供热枢纽都能够发挥最大的作用，修建在能够发挥最大效能的位置上。

 emsp;加上之前进行勘探的时候选定的井口位置并不止一个，于是乎他对陈新补充道“其实除了这个点之外，临市的第七中学、湘北医院都是可以打井建立你所设计的供热枢纽的位置。”

 emsp;“第七中学？湘北医院？”陈新看着地图上张教授点出来的两个点，仔细看了看向张教授问道：“张教授，这两个点也可以打井吗？那是打回水井还是出水井？”

 emsp;面对陈新的询问，张教授指着地图上的临市第七中学的位置向陈新介绍道：“临市第七中学位于山脚下，地势要比火车站广场的位置高，周围都是原本的农田，将回水井打在这里是合适的，而且这里距离火车站广场并不远，可以与你现在的这一口出水井配合起来。

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