手冢和对面的三个人来来回回差不多打了半个小时左右，直到柴胜脚下一绊，摔在那里，局面便成了手冢和胜郎和水野两个人对打，手冢看到胜郎和水野也气喘吁吁的样子，估计着应该差不多了，自己也把几个人的实力基本摸清楚了，然后连续打了几个比较难的球，胜郎和水野相继挥了空拍，然后便和柴胜一样坐在地上一脸疲惫的喘息了起来。

手冢也觉得身上微微有了点热度，手冢领域是一种比较耗费精力的技巧，不要不但计算旋转还有对方的力度和控制力，这一年多来，虽然实力有了很大进步，运用起以前的许多技巧轻松了很多，但一对三，虽然对面的三个人的实力相对他来讲是天差地别，但一边不断计算着球路，让球自动回到手边，以免全场跑来跑去被三个球弄得手忙脚乱，一边又要控制引导着三个人，既不能太过用力让他们打不到，也不能让回球轨道混合让三个人相互碰撞，还要不断加深难度慢慢的诱导出三个人真正的实力水平，到底还是有点累的。不过，手冢看看手里的球拍，手冢领域还有这样指导人练习的用途，以前倒是没想到啊，又省时又省力。

有一年级的部员看到柴胜、胜郎他们和手冢打球的方式自己从来没见过，觉得很好玩，也大声喊着也要和部长打球，小孩子都爱起哄，有几个人这样喊，大家也都说也好这样和部长打球。

手冢愣了一下，随即点了点头，按照刚才分组的前后，轮流着和一年级打了起来。

就这样三个三个的轮替，一直打到部活结束为止。

部活散了的时候，很多一年级的部员都很开心的样子，还有不少和手冢打完球后行了个礼，很开心的道“谢谢部长指导”，不二也走过来，笑着说“好嫉妒啊，手冢都没指导过我打球”之类的，让手冢在心里直翻白眼，如果他不二周助的实力需要他指导的话，他手冢国光就可以顶替越前南次郎做这个世界的最终boss了。不过这样一来，彼此间的气氛明显融洽了不少，不像刚开始那样，一年级和高年级泾渭分明，在球场的两端互不交集的样子。

部活结束的时候大家都回活动室换衣服，手冢有自己专门的隔间，脱下运动服的时候，觉得右臂有几分酸痛，手冢知道这是因为自己太过托大没做热身运动的原因。这一年多在美国的高强度的训练让他的体力比以前有了质的飞跃，今天本来只是想和柴胜、胜郎、水野打一打摸摸底，没想到最后变成和所有的一年级轮番打了一遍，虽然没有非常的累，但却给没有做肌肉热身的右臂带来了小小的负担。

手冢换上了校服，坐在椅子上，一边给右臂做着按摩舒缓肌肉，一边在心里暗暗提醒自己下次绝对不可以这样大意不做热身了，如果再一次不小心受伤的话，那真是哭都哭不出来了。

就这样坐在椅子上，手冢回想着这些一年级部员的水平，果然用亲身体验的交过手，比抽象的看能了解清楚，每个人的资料在头脑中清晰不少。就这样回忆着刚刚的所得，手冢只觉得眼皮越来越沉重，头脑越来越混沌，竟然是有些撑不住的想要大瞌睡。

其实手冢忽略了，手冢领域是需要一种高技巧同时要高度集中精神的网球招数，不断的计算旋转，计算球路，计算力度，计算控球力，通过不断调整球的旋转、力度以达到控球的目的，所以最消耗的是精神。以手冢现在的技术水平使用起来自然挥洒自如，但人的精力是有限的，他集中精神和几乎所有的一年级生打了一个遍，头脑自然觉得疲惫。

这是，突然的几声敲门上把手冢从半睡半醒的状态里惊醒，手冢甩了甩头，揉了揉额角，让自己清醒一些，道：“请进。”

越前龙马推门而入。

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