新上任的辅导员比邓雪峰好说话一万倍。

知道乐言和毕夏要进组拍戏，早早的帮他们打理好学校里的事务，让他们没有任何后顾之忧。

临出发前，还组织同学和全年级组老师给他们进行了一场有模有样的‘誓师大会’。

这不是这届学生第一次出去拍戏，也不是离开最久的一次.但这是第一次真正意义上同学间的合作。

“你们在片场的每一句台词，都在为京影书写新的青春篇章。”台词老师铿锵有力、饱含深情的说着，“你们的每一个互动，都在展现京影的魅力！”

形体老师萧洒的举起右手，振臂高呼：

“同学们！让我们为乐言和毕夏加油打气！让他们演出水平、演出风格、演出成绩、演出志气！期盼他们为京影的历史，书写下浓墨重彩的一笔！！”

一个人是京影的门面，两个人凑一起是京影的双开门。

男女主演都是京影的，还是同一个年级的乐言和毕夏的表现不仅关乎于京影的脸面，还代表了整个年级组老师的师资水平。

孩子们.老师是丢脸还是长脸，就看你们这三个月的表现了！

系主任双手握住乐言的手，语重心长的说：

“乐言同学，到那边有任何表演上的问题，都可以随时与我们联系，需要学校支持的地方也千万不要和我们客气，请记住在你们身后有一整个京影为你们撑腰！”

乐言激动的从系主任手里把手抽出，在口袋里掏出随身携带的记事本和笔，写下了一行游龙画凤的苍劲文字：

「一定不会辜负学校和老师的培养！」

佩戴上「君子动手不动口」状态卡后，乐言的语言表达能力丧失了，心里一肚子话，就是死活说不出来。

状态卡带来的负面效果，会根据佩戴时间增长而渐渐丧失，乐言按照之前的佩戴经验评估，到香江拍第一场戏时，从1数到10大概率没问题，正好和黎小军糟糕的语言能力适配上.

虽然暂时解决了眼前的一个问题，但不会说话不行啊。

不说话怎么交流？

为了和身边的人交流，乐言拿起了现在社会大家愈发忽视的纸和笔，用文字表达感受。

没想到拿起了笔杆子，同时也挺起了腰杆子。

乐言写出来的字那叫一个漂亮！

上帝给他关了一扇窗的同时，又给他开了一扇门！

在《甜蜜蜜》要诠释的那个社会年代，手机和互联网还没有普及，人与人之间都是靠书信往来的。

编剧把黎小军描绘成了一个爱读书、有远大抱负的有志青年，所以他写得一手好字是解释的通的。

而这一点也解决了让乐言头疼的第二个问题。

随着时代进步，随着科技发展，书信渐渐被新兴科技取代，但固执的黎老军依然选择用书信和远在大陆的亲朋联系.

合理！

太合理了！

想到这个解决方案后，乐言马上和孔超取得了联系，把自己的想法通过文字表达了出来。

孔超一看觉得乐言设计的太妙了！

他连夜联系了编剧，让他加几个和文字、书信有关的情节进去！

所以前几天那场老天奶发威的雷阵雨不是劈乐言的，她劈的是孔超。

因为孔超对天发誓，绝不再让编剧再改一个字。

乐言突然拿出纸笔写字，把系主任搞懵了。

他懵逼的看向一旁的毕夏。

什么情况这是？

毕夏一把攥住系主任无处安放的小手，用力摇晃了两下：

“乐言同学最近在找人物状态！老师您请放心，我和乐言一定用捷报报答父老乡亲！让你们为我们骄傲！”

毕夏这几天开心极了。

终于没有人和她斗嘴了！

乐言写10个字的时间，够她发起三轮人身攻击了。

嘻嘻，开心心。

她希望乐言找人物状态的时间越长越好。

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