日子很快就到了七月底，马上就要放暑假了。暑假之前最重要的事情就是期末考试，这才是检验学生这一年成果最直接的方法。

看叶雨泽不顺眼的人当中就有语文老师。

这个老师倒不是坏人，只是比较较真。那天上课把作文布置下去叫同学们写作文，她则是围着教室遛达，主要是看看谁不会写。然后指导一下。

作文的题目是“一件有意义的事！”

这个标题基本上上过学的孩子差不多都写过，应该属于作文的模板题。

不过那个时代的学生写这种作文一般也是模板化了，基本就是写两件事。

一是搀扶老太太过马路，二是捡了钱交给警察叔叔。

记得有个相声描述这个情景。一个班的学生出去做好事，结果那天说啥也没找到过马路的老太太。

三十多个人在马路边等了半小时，终于发现一个。然后大家就两人一组搀扶着老太太来回过马路。

然后两小时过去，老太太马路还没过完，气的坐在马路中间不走了。

当然这是相声采用的夸张手法，不过说的也是普遍现象，那个年代的教学确实比较模板化。

一个班的孩子都趴在那里写过马路和捡钱，老师看的很满意。

转了一圈回到最前排的时候，她的眉头皱了起来。

那个叶雨泽不但没写作文，看得书还不是初一的语文课本。

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